On peut imaginer l'Internet comme une immense source d'information  et de communication, accessible de chaque point du globe, pourvu qu'on soit devant un ordinateur connecté. Chacun peut ainsi offrir à tous ce qui lui tient à cœur. Les sites personnels ou institutionnels parlent de tout, y compris de l'Evangile
Un site d'évangélisation n'est pas forcément catéchétique. Il peut avoir pour but de rejoindre des gens non croyants, ou éloignés de la foi, pour les ouvrir à l'Evangile et leur permettre éventuellement une rencontre avec le Christ. D'autres sites chrétiens assurent une catéchèse, ou une formation continue. Cela soulève de multiples questions, d'ordre technique, mais aussi théologique, pastoral, etc.

Bonne Nouvelle sur Internet

L'Evangile s'adapte à tous les supports. Les médias numériques aussi peuvent le véhiculer et le rendre accessible, sous différentes formes, pour tous les publics.
Benoît veut compléter son dossier sur la Bretagne par quelque chose d'original sur les menhirs. Il cherche sur Internet. Il a introduit ce mot dans le moteur de recherche Google, et découvre « menhirs et menhirs jumeaux » sur un site appelé <1000questions.net>. Un clic de souris, et une page lui présente, avec photos,  un document sur les menhirs jumeaux, et en particulier celui de Rozviliou, surnommé le « tombeau d'Adam et d'Eve ». Cette expression étant soulignée, un nouveau clic le transporte à une page racontant la légende liée à ce menhir, et renvoyant à une page sur la vie après la mort, où le point de vue chrétien est sobrement présenté.
Cela, c'est de l'évangélisation.
Les jeunes explorent et découvrent à travers le web les différentes manières de parler de Dieu. Les catéchistes éducateurs doivent leur fournir des outils de discernement, et les accompagner dans leur navigation. D'autre part, les technologies nouvelles exercent une réelle séduction sur les jeunes, en particulier par le jeu, et par la participation interactive. Plusieurs sites fonctionnent dans ce registre.

Adapter son langage

Si l'on veut faire une page d'évangélisation, il faut éviter toutes les expressions de la «tribu ». Le public visé dans l'évangélisation a souvent sa propre culture et sa propre religion. Il est donc indispensable d'éviter tout jugement sur les autres cultures et les autres religions. Les valeurs du monde ne sont pas les valeurs chrétiennes, et les images occidentales ne sont pas universelles. De même, la logique est une variable culturelle ! En Orient ou dans le New-Age, il n'y a pas de vérité absolue...
Dans un site d'évangélisation, vous n'écrivez pas pour des chrétiens. Il y a des centaines de mots religieux inconnus de beaucoup, ou qui font fuir le visiteur. Nous ne vendons pas une religion, nous proposons de découvrir une relation personnelle avec Dieu... Une approche humoristique peut être une bonne accroche.

La simplicité vaut mieux que le trop beau

Sur un site grand public d'évangélisation, il faut condenser le texte, le restructurer pour une mise en page aérée, colorée, en paragraphes courts, accompagnés de sous-titres et de mots-clés mis en valeur par du gras ou de la couleur, avec des liens vers d'autres pages complémentaires qui laissent le lecteur libre. Sur Internet, le soulignement est réservé à l'indication d'un lien vers une autre page.

Une vraie formation permanente

Le travail réalisé par Panorama dans son guide (« Le guide du Web chrétien », hors série Panorama 127 pages) nous donne un feu d'artifice de sites dans tous les domaines touchant à la foi : médias et actualité, églises chrétiennes et autres religions, vie religieuse et spiritualité, prière, jeunesse et famille, pratique et intelligence de la foi, engagement et témoignage, arts et culture. Il y a sur Internet de multiples sources d'information, de documentation et d'éducation sur l'Eglise, son histoire, ses traditions, sa doctrine, son engagement. L'un des plus anciens sites et des plus riches est devenu une véritable caverne d'Ali baba : www.portstnicolas.org .
Mais Internet fournit autre chose qu'un centre de documentation.

Théologie, Bible, et imagination !

Certaines réalisations sont étonnantes et originales. Les Jésuites (www.ndweb.org) ont proposé des retraites spirituelles qui touchent ainsi près d'une centaine de personnes à chaque fois. Elles reçoivent après leur inscription, un message chaque jour pendant trois semaines, apprenant à prier avec le quotidien, avec la Parole de Dieu, avec des œuvres d'art, avec des lectures spirituelles, menant à la contemplation. Le suivi est assuré par un forum de discussions.
Une mention spéciale doit être faite pour www.croire.com  : créé par Bayard, ce site (payant) regorge de créations originales. Quelques pages d'accès libre donnent envie d'aller plus loin, mais alors que l'un des principes d'Internet est la gratuité, ici il faut payer pour pouvoir prier. C'est dommage, car il y a de très originales réalisations pour mettre en valeur la Parole de Dieu de façon interactive. Des prières comme le Notre Père reçoivent une véritable mise en scène graphique ouvrant vers des profondeurs nouvelles, et même une recherche permettant de prier à partir des actualités données par TF1. Toutefois, le fait que le site soit payant peut rebuter ; on peut se demander si le résultat est à la hauteur des investissements réalisés.
Mais dans ce domaine, des choses nouvelles voient le jour régulièrement.
Il faut suivre... www.croire.com   propose (dans la partie du site en accès libre) un dossier sur " 15 sites web au service de la foi ". Vous y retrouverez les sites que vous connaissez déjà et d'autres aussi à découvrir.
Notre religion est une religion du livre. Sur les sites chrétiens, on trouve généralement le message sous forme de texte en noir sur blanc, parfois illustré d'images décoratives. Mais Internet est un nouveau langage, une nouvelle culture, et un ensemble de nouvelles techniques, nécessitant un apprentissage.
L'Eglise a toujours incité les missionnaires à apprendre la langue et la culture de leurs destinataires. Comment apporter l'Evangile à un monde ludique, sans patience, qui clique, qui surfe et qui zappe ?
Une page Internet n'est pas une feuille de papier. Elle est une image, captée visuellement avec des formes et des couleurs. Elle peut contenir des liens vers d'autres pages, des éléments animés, des sons, des jeux que l'on fait soi-même en déplaçant des éléments, en cliquant sur des réponses, en mettant en route des clips vidéo... Mais son auteur n'est pas maître de la façon dont elle sera reçue : en fonction du navigateur utilisé par le récepteur, certaines animations n'apparaîtront pas, certaines couleurs seront transformées, etc. Suivant les réglages de son écran d'ordinateur, des textes deviendront trop petits et illisibles, la page sera déformée, les belles proportions de l'original deviennent disgracieuses.

Aller à l'essentiel

La plupart des gens viennent sur un site en utilisant un moteur de recherche. C'est une base de données énorme et très rapide, contenant des adresses de sites. En tapant quelques mots, une liste de sites sur le sujet demandé s'affiche en quelques secondes. Les plus utilisés en France sont Google, Copernic, Yahoo, Voila, Altavista...
Il est donc indispensable de savoir comment ils fonctionnent et comment y faire référencer les pages de son site. En particulier, une page web n'est pas une page imprimée d'un livre ou d'une revue. Elle est un tout, auquel on accède directement par le mot du moteur de recherche, sans être obligé de passer par la table des matières. Ainsi la plupart des visiteurs d'un site ne restent pas sur le site plus de deux ou trois pages. Ils doivent donc trouver l'information précise, qui doit attirer leur attention, et pouvoir trouver rapidement les compléments par des liens bien faits.

Des robots pas malins

Les robots des moteurs de recherche sont des automates pressés qui parcourent des millions de pages chaque jour. Ils vont sur la première page d'un site, et s'ils y trouvent de multiples liens, ils les notent et vont tout de suite sur leurs ramifications. C'est pourquoi une belle page d'accueil, jolie, mais presque sans liens avec le reste est une perte de temps. Ils ne savent pas lire les liens faits à partir d'images, ni ceux réalisés dans des pages avec cadres multiples (frames). Ils lisent surtout les indications que le webmaster a placées sur la page, et qui ne sont pas lisibles à l'écran par le lecteur : le nom de la page, les mots clés proposés, la description rapide de la page.

Des images à taille variable

Les images posent un problème sur le plan technique, car plus elles sont grandes, plus elles prennent de temps à charger. On utilise alors soit des images assez petites en petit nombre, soit des images très réduites appelées «miniatures » sur lesquelles on clique pour obtenir l'image grand format si on le désire. On peut utiliser des images animées des ensembles d'animation Flash, et des films tournés avec une web caméra (et même avec du son), mais là encore on se heurte à la durée de chargement de l'image. Par exemple le site <1000questions> profite de diverses expositions artistiques sur Léonard de Vinci ou sur l'Ecole de Pont-Aven pour présenter des miniatures qui, agrandies, donnent de belles œuvres religieuses, permettant d'évangéliser par la beauté.

Des histoires qui mènent à Jésus

Dans les médias, ce qui passe le mieux, ce sont les histoires concernant les gens.
Les actualités sont présentées comme de courts récits, des témoignages sans employer le mot. En Angleterre, les Evangélistes ont un site sur la coupe d'Europe de football avec résultats, reportages, interviews, qui utilise ce procédé d'évangélisation. Certains sites évoquant autre chose ont la possibilité d'y témoigner de la foi ; il y a alors quelque chose qui passe de la Bonne Nouvelle. Cela peut partir de n'importe quoi. Nous avons vu une accroche par les légendes bretonnes, d'autres parlent du cimetière du Père Lachaise, de l'aventure spatiale ou même des trains électriques...

La foi s'affiche sur écran

Mais avant même de fabriquer un site Internet, certaines personnes évangélisent avec leur ordinateur par le choix de leur fond d'écran. Lorsqu'on allume l'ordinateur, l'accès aux différentes fonctions apparaît sur un fond neutre, qui peut être une image que l'on a choisie. Et que l'on peut changer à volonté. La maison CLE a réalisé un petit logiciel qui met en place chaque jour une image différente accompagnée d'une citation biblique (DBA 916). L'idée est intéressante, même si l'originalité des images et le rapport entre la photo et le texte ne sont pas toujours de qualité. Mais il est possible d'affirmer sa foi ou de faire se poser des questions par le choix d'images personnelles, icônes, œuvres d'art, etc.
D'autres personnes affirment leur foi avec leur écran de veille. Lorsque l'on a laissé fonctionner l'ordinateur sans lui fournir un nouveau travail, au bout de 5 à 10 minutes il se met en écran de veille : une image au dessin aléatoire ou un texte répétitif apparaissent sur l'écran, se déplaçant lentement. Il existe peu d'écrans de veille chrétiens, à part les « minizanges » proposés par Bayard. Par contre, il est facile d'écrire soi-même des textes bibliques et des prières, rejoignant les oraisons tant conseillées par François de Sales.

Créer le dialogue : forums, courrier électronique...

Certains sites possèdent des forums. Une question ou un sujet sont proposés, un ouvrage est présenté, et les visiteurs sont invités à remplir directement un formulaire envoyant leurs réactions ou leurs demandes d'éclaircissements.
Cela se fait dans l'anonymat grâce à un système de pseudonyme. Après avoir été lu et contrôlé par un modérateur, le texte est mis en ligne dans le forum.
D'autres personnes à leur tour peuvent réagir et un dialogue s'instaure, auquel tout le monde peut accéder. Il existe quelques forums chrétiens. Pratiquement tous les sites fournissent une adresse de courrier électronique pour les personnes désireuses d'entrer en contact avec les responsables du site. Ce courrier est très important. Et il est recommandé dans les règles de bonne éducation du Web, de répondre dans les 24 heures. Il peut être de tous ordres : renseignement, intention de prière, réaction épidermique, etc. Ils sont la base servant à modifier le contenu du site, par exemple chez le « cybercuré ». Ce prêtre, ancien professeur de théologie, retiré comme vicaire en paroisse, s'adresse aux chrétiens non pratiquants qui rencontrent occasionnellement l'Eglise, quand ils ont besoin de ses services. Il a analysé leur vocabulaire et leurs problèmes. D'une part il essaye d'y répondre sur son site, avec le même vocabulaire pour être compris ; et d'autre part, il a mis en place une Foire aux Questions (FAQ) religieuses. Il s'est entouré d'une équipe pour répondre à tous les courriers qui lui parviennent. Un dialogue s'instaure et souvent ce n'est plus l'anonymat, mais une relation en profondeur qui se met en route.
D'autres sites proposent à leurs visiteurs de leur envoyer des courriers régulièrement, par exemple sous forme d'informations régulières. Ainsi, Zenit donne chaque jour l'actualité depuis Rome et le Vatican, les lectures de la liturgie du jour peuvent vous arriver chaque matin, etc.

Attention au ton du courrier

Ces échanges de courrier demandent une grande attention, car souvent on répond trop vite, avec des expressions brèves parfois ressenties comme agressives, l'adrénaline monte facilement. On écrit comme on parle, mais l'interlocuteur ne perçoit pas les nuances ! Et l'humour passe mal. D'où l'importance de prendre son temps dès qu'un message est mal ressenti, de commencer par une accroche de politesse, de mettre du lubrifiant sous forme de petites phrases aimables, et de « smilies » (DBA 910), ces petits signes qui font la différence entre une communication amicale et une passe d'armes. Les chrétiens ont un rôle à jouer dans la façon dont ils répondent à leurs courriers électroniques.

Une évolution constante

La technique évolue à grande vitesse. On peut ainsi traiter séparément le contenu des pages et leur présentation, ce qui permet, sans rien toucher au contenu des pages, de proposer différentes présentations au gré du graphiste, ou au choix du visiteur.
On n'impose plus un modèle, mais on en propose plusieurs (par exemple sur www.csszengarden.com/tr/francais/ ). On peut ainsi préparer des présentations spéciales pour les mal-voyants, les aveugles (synthèse vocale), les handicapés moteurs (touches d'accès au lieu de la souris), etc. Et ce n'est pas fini...
Lors de la constitution de l'association Eklesia.net, un échange de courriers souleva une multitude de questions entre les candidats membres. Qu'est-ce qu'un site chrétien ?
C'est vrai, sur Internet, il n'y a pas de label chrétien. Il ne suffit pas qu'on parle du Christ pour mériter la dénomination « site chrétien ». En parcourant les sites répertoriés par l'abbaye de Clerlande, certains choix ne sont pas évidents.
La constitution d'un site est souvent un travail en équipe, avec un technicien pour la mise en page qui n'est pas forcément un chrétien. Le temps de l'Imprimatur, accordé par un évêque spécialisé garantissant la pureté doctrinale de l'ouvrage et son respect des mœurs, est terminé. Les pages web sont modifiables chaque jour, et la police qui veut lutter contre les sites pornographiques n'arrive pas à contrôler ce qui se passe sur Internet, à plus forte raison, aucune instance d'Eglise ne peut contrôler ce qui se dit sur le web et donner un label chrétien. La multiplicité des sites qui se disent chrétiens ne constitue qu'une multiplicité de points de vue.

L'Institution est présente

Les sites institutionnels sont nombreux : commandés par les évêques d'un pays (www.cef.fr  pour la France, www.cccb.ca    pour le Canada, www.catho.be , pour  la Belgique, www.cath.ch  pour la Suisse, etc.), par une congrégation, par un diocèse ou une paroisse (liste pour la France en www.eglise.net ). C'est le fonctionnement hiérarchique traditionnel qui y domine. Mais l'Eglise est-elle seulement  « la hiérarchie », ou une « grande famille » ? Les sites officiels seraient les plus solides sur le plan de la foi, mais quel est leur dynamisme ? Il ne faut pas oublier que le web est une réalité sans cesse mouvante, et qu'un site doit être mis à jour très fréquemment, sinon les visiteurs n'y reviennent pas. Cela prend du temps... que des prêtres n'ont pas souvent !

Les réseaux s'expriment

Seulement dans la réalité, sur le web on assiste à une véritable explosion de l'expression de la foi. Les sites personnels foisonnent et dépassent en nombre de visites les sites institutionnels. Les sensibilités les plus diverses s'y expriment, dans un langage parfois techniquement très efficace. Internet voit se développer un nombre de plus en plus grand de sites personnels de chrétiens de base, qui ont quelque chose à dire de la foi. L'Eglise institution n'a plus le monopole de l'enseignement de la foi.

Des chemins pour la pastorale

De nombreux sites de qualité sont le fait de prêtres non mandatés par leur évêque pour cela. Les sites qui présentent des homélies, par exemple. Que penser de cette liberté ? Le prêtre qui se lance dans la cyber-pastorale doit être prêt à répondre à toute question venant des quatre coins du monde ! En a-t-il les moyens : ouverture d'esprit, interculturalité, etc. Il est sans doute recommandé de s'entourer d'une équipe de laïcs et de compétences. Internet fait sauter les frontières et permet de découvrir d'autres usages, d'autres sensibilités, d'autres langages de la foi, d'autres expériences de cheminement. Comment prêtres et évêques vont-ils en tenir compte ?

Pour l'utilisateur, un foisonnement de propositions

Par ailleurs, face aux multiples sites religieux qui affirment leur « unique » vérité, il est nécessaire d'opérer un discernement. Dans la vie courante, tous les hommes ne cherchent pas Dieu de la même manière, et certains le cherchent à travers des expériences de vie parfois éloignées de l'Eglise ; la liberté de cheminement est la même sur le web. Et le chrétien, face à ces autres religiosités, se montre souvent à bout d'arguments. C'est une incitation à approfondir sa propre foi en Jésus-Christ, et pas seulement en cherchant seul sur Internet. L'Eglise est une communauté de croyants. Jamais Internet ne remplacera la rencontre interpersonnelle, l'écoute, et la quête spirituelle, la participation à la liturgie de sa communauté, et l'engagement à son service.

Aide-toi, le ciel t'aidera

Le contenu chrétien, la dimension évangélique spirituelle et pastorale, restent fondamentaux. Et la présence sur le net a une dimension stratégique : « Dans la perspective de l'importance de la communication numérique, l'existence d'un territoire virtuel marqué chrétien participe à la dimension chrétienne dans le monde. Les sites de dénigrement de l'éthique et du message chrétien sont plus nombreux et plus actifs qu'on ne l'imagine. Un internaute a malheureusement plus de chance, à partir d'une thématique de recherche chrétienne, d'aboutir à un contenu non chrétien. Cette situation ne peut laisser indifférent. Il ne s'agit pas d'effrayer, mais de faire prendre conscience d'une réalité et du devoir d'agir pour rendre plus visible la dimension chrétienne dans le cyber-monde », concluait Jean-Marie Delahais, webmaster de www.cathonet.org lors des 1^ères Assises de l'Internet francophone catholique à Paris, le 8 juin 2002. Alors, rendez-vous sur le web  pour tous les chrétiens du XXIe siècle qui veulent rester de leur temps... avec discernement.

Quelques sites Internet à découvrir avec les enfants notamment dans le cadre  du cours de religion :

- la maison arc en ciel  " http://www.maisonarcenciel.com   "  Pour les petits, « la Maison Arc-en-ciel » s'adresse à tous les enfants qui se posent  des questions sur Dieu, Jésus-Christ, la foi chrétienne et la religion catholique. Tom, Alex, Max et Fleur reçoivent dans leur maison, dans leur jardin et font visiter leur cabane. Ils proposent des jeux, des énigmes, des prières, des récits bibliques, des reportages, etc.
On y trouve des pages pour catéchistes (avec des ressources) ;  dans la cabane, des prières à imprimer et à envoyer ; Tom propose de prier avec lui ; une enquête sur le baptême dans l'église de Carrières sur Seine ; si on clique sur la bible, on trouve l'histoire de Zachée, en images animées, à découvrir à son rythme, de manière interactive, sans paroles ; ou encore racontée par des voix d'enfants, pendant que les images bougent et défilent automatiquement.
Une nouvelle rubrique "Monde" dans la Maison Arc en Ciel avec un reportage sur Thomas, jeune des Yvelines, actuellement professeur dans un lycée technique en Malaisie. Le reportage est suivi d'un jeu de questions.  On peut s'inscrire pour être averti par e-mail des nouveautés de la Maison Arc-en-ciel. Site animé et sonorisé. Un peu long à charger parfois, comme tous les sites en technique Flash.
Des liens sont aussi proposés par http://Maisonarcenciel-catholique-yvelines.cef.fr .

- http://www.cate-ouest.com

On y trouve un espace pour les 3-7 ans, un espace pour les 8-11 ans, un espace pour les 12-15 ans, un espace pour tous, un espace pour les animateurs, avec des pistes pour des animations ou des célébrations, en fonction du temps liturgique.
Incontournable, la splendide réalisation des diocèses de l'Ouest de la France : www.cate-ouest.com est donc un exemple parfait de l'utilisation de la culture web  pour la catéchèse à tous les âges, et par tranche d'âges : 3-7 ans, 8-11 ans, 12-15 ans, 16-18 ans et au-dessus. Ce très gros travail est remis à jour à cinq périodes importantes de l'année liturgique.
Il y a même en ce moment, pour les 3-7 ans, deux chansons à écouter, et dont le texte est imprimable.
Un second portail d'entrée est destiné aux catéchistes animateurs pour les aider à utiliser au mieux le site. L'interactivité avec la participation constante des visiteurs sous forme de jeux en fait un exemple de l'utilisation des nouvelles techniques pour former les chrétiens.

- http://membres.lycos.fr/prierensemble/
Vous y trouverez des prières, des textes de chants, divers textes, des images :  vous pouvez trouver des images en noir et blanc sur la nativité, l'enfance et la mort  du Christ mais également sur la Vierge Marie. Un espace est réservé aux enfants.  Des documents sont disponibles aussi pour la réflexion des adultes, dans divers domaines : théologie, biographies, histoire, bible, atlas, citations, recherche, liens, forum.

- http://acnav.eklesia.net/formations/formdioc_0.htm

Le site de l'ACNAV (Association Catéchétique Nationale pour l'AudioVisuel) propose des documents, des formations, mais aussi quelques jeux pour les enfants. Notamment un « memory » sur le baptême.

- http://www.ktotv.com/
Enfin, créée sous l'impulsion de l'archevêché de Paris, la chaîne KTO s'est positionnée dès son origine comme « La Télévision Catholique », c'est-à-dire  la télévision faite avec tous les catholiques, pour tous les catholiques, mais aussi ouverte à tous les chercheurs de sens, croyants ou non.
On y trouve deux émissions pour enfants. Notamment « Pourquoi Parc'que », qui aborde les grandes questions et les réflexions d'enfants sur Dieu, l'Eglise et la vie des chrétiens : A quoi ça sert un pape ?  Pourquoi prie-t-on Marie ? Pourquoi la Toussaint est-elle une fête joyeuse ? Qui est Sainte Thérèse ? C'est quoi un pèlerinage? C'est quoi être chrétien? Jésus qui es-tu? Dieu qui es-tu ? C'est quoi grandir ? Qui est donc mon prochain ? Pourquoi le monde a-t-il été créé ?
Une émission rythmée par des quizz, des dessins animés et des reportages.

Ajoutons aussi deux sites où l'on pourra trouver du matériel pédagogique :
- http://www.chez.com/riouxlp/  , site qui peut servir aux enseignants pour préparer des documents pour les élèves plus grands : il s'agit du site « Bibli-Mots », qui propose des mots croisés bibliques, souvent à adapter. Comme l'auteur, Léo-Paul Rioux, diacre permanent, l'écrit lui-même, son site est « À l'usage des catéchètes, animateurs de groupes, professeurs, étudiants(es) et des personnes de tous âges qui aiment découvrir le sens des mots et expressions bibliques. »
- Une enseignante m'a aussi renseigné http://www.hugolescargot.com/ , qui m'a semblé intéressant. On y trouve beaucoup de choses, et notamment des coloriages,   ce qui est souvent bien utile.

Pour aller plus loin 

- « L'Evangile et le Web : quel discours chrétien dans les médias ? », Pietro Pisarra, Editions de l'Atelier
- Actes des Assises 2002 et 2003 de l'Internet chrétien francophone, à télécharger sur : http://chretiens.eklesia.net
- « Questions actuelles », N°28, novembre 2002, dossier « L'Eglise et les médias 
 - « Internet », Jacques Henno, Collection « Idées reçues », Editions Le Cavalier Bleu
- « Internet, l'inquiétante extase », Alain Finkelkraut et Paul Soriano, Editions Mille et une Nuits
- Noter aussi un dossier sur la catéchèse sur cathonet et http://interparole-catholique-yvelines.cef.fr Ce site est destiné à des responsables et animateurs de catéchèse, en vue des enfants des classes du primaire. Il propose des catéchèses en rapport avec les textes bibliques des 3 années liturgiques, et fait des liens avec les sacrements de l'initiation. Chaque catéchèse prend ses racines dans le mystère pascal comme le demandent les évêques dans leur document "aller au cœur de la foi".
- Enfin, n'oubliez pas que vous pouvez consulter le dernier numéro d'Amorces  en ligne. Notre journal diocésain de pastorale scolaire est en effet disponible plus rapidement de cette manière.  Pour ce faire, il vous suffit de cliquer sur le lien suivant :  http://www.pastorale-scolaire.net/fondamental . Une fois sur la page d'accueil du site, vous trouverez   les fiches sous l'onglet "Amorces". Bonne découverte, bonne lecture et bon travail...

Et bien sûr, à vous de sélectionner les propositions les plus simples, et d'adapter  ces fiches en fonction des possibilités de vos divers groupes d'enfants du "spécialisé".

Etienne Gathy, à partir des informations de l'ACNAV et de quelques inspecteurs et enseignants.