Vous trouverez dans cette fiche dédiée à Marie toute une série d’informations et de pistes à explorer qui vous permettront de commenter, d’enrichir, d’illustrer… les énigmes qui vous sont proposées dans le guide du maître de « En quête de témoins… » aux pages 22 et 23.
Quels gestes, quelles postures, quels mouvements pour remercier le Seigneur pour l'incroyable bonne nouvelle que Marie nous annonce en ce matin de Pâques ?
Le grand jeu de Marie : jeu, découverte des récits du Nouveau Testament qui nous parlent de Marie.
Plutôt que de lire le texte d'une prière au groupe que nous animons, favorisons l'activité des participants en leur proposant de s'approprier préalablement quelques mots extraits de ce texte.
Moi de mai, mois de Marie. Redécouvrir sa statue, signe de la dévotion des chrétiens pour celle par qui Dieu a choisi d'être des nôtres.
(Fiche 3.031d) Il est intéressant à plusieurs titres d'apporter de temps en temps des petits changements dans la présentation du coin religieux de sa classe, de le faire évoluer... Pourquoi ? Comment ? Les fiches 3.031 (a,b,c et d) qui accompagnaient les outils du "Fil Rouge" des années scolaires 2005 à 2009 montrent comment, au moment où l'on aborde un nouveau texte, il est important de veiller à transformer partiellement le coin religieux d'une classe de manière à conserver des éléments rappelant le texte précédent (mémoire) mais aussi d'en apporter d'autres en lien avec le nouveau pour relancer chaque fois l'intérêt.