Journée laboratoire
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1ère Journée laboratoire "Ecoute des Jeunes"

du jeudi 19 janvier 2017, à la Maison Diocésaine de l'Enseignement (UCLMons)

L'affiche de la Journée
Affiche de la journée
Le Programme de la Journée
Programme de la journée
Trois intuitions fondatrices
Intuitions fondatrices
4 témoins - Présentation
4 témoins
Intervention de JP Gallez :
Approche biblique et théologique
Intervention JP Gallez
Intervention Anne Leblanc :
La parole des jeunes à l’école -
regard historique
La parole des jeunes à l’école : regard historique
Introduction par Michel Demarets


Article dans la revue "Entrées libres"
de Février 2017


Article dans la revue du FESec "BI FESec"
de Février 2017

Capsules vidéo... Site du SeGEC


Quelles sont les racines chrétiennes de l’écoute ? Comment peuvent-elles s’incarner dans l’enseignement catholique aujourd’hui ?

Jean-Pol Gallez, théologien, nous donne son éclairage

Interview journée labo
L'écoute au coeur d'un dispositif PIA

Valérie Denis, enseignante et Vincent Parotte, directeur

interview journée labo
Quelles pistes pour débloquer une situation d’écoute individuelle d’un jeune en difficulté ?

Laurent George, psychologue, nous partage son expérience

interview journée labo
Regards réflexifs

Un directeur d’école témoigne de l’importance de l’écoute au cœur du processus PIA (Plan Individuel d'Apprentissage).

interview journée labo
Ecoute et improvisation par Eric Leloir.

L’improvisation théâtrale, pour qu’elle puisse se dérouler, doit pouvoir garantir que le partenaire soit écouté de manière optimale. L’enseignant et le comédien peuvent donc développer des stratégies communes et s'inspirer l'un l'autre

interview journée labo